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Booktuber Segarra Channel


Booktuber Segarra Channel ha sido el último proyecto que hemos realizado en la clase de lengua castellana este tercer trimestre en 2º ESO. El proyecto ha estado relacionado con el último libro de lectura del curso, que ha tenido como novedad el hecho de ser elegido por los alumnos. Así pues, los alumnos y alumnas han podido escoger una lectura de un listado de doce libros que les presenté en su momento:



Así pues, el alumnado tuvo que escoger entre diferentes subgéneros de novela: intriga, romántica, crítica social, fantástica, LGTB (literatura que trata sobre personajes de orientaciones e identidades sexuales varias), aventuras, ...

Pienso que la idea de cambiar la lectura "obligatoria" de curso por una de libre elección resultó, además de novedosa, muy positiva. Porque una vez vista la presentación de diapositivas con los booktrailers o breves reseñas de los doce libros propuestos, saqué los libros de una bolsa y los dispuse encima de varias mesas. Los alumnos se levantaron -ANIMOSAMENTE algunos- los pudieron tocar, abrir, mirar, y luego escoger, y debo decir que acabé la sesión con una grata sensación de haber creado expectativa. Algo reconfortante cuando se toca el tema de la lectura en secundaria, claro.

Este es el proyecto, formado por dos tareas: la primera, relacionada con la elaboración y presentación de las reseñas literarias escritas. La segunda, con la grabación de un vídeo en el que los alumnos reseñan de manera oral las lecturas que han llevado a cabo:




Y este ha sido el resultado. Los vídeos están alojados en Pearltrees, una herramienta de colaboración que permite al usuario recopilar, organizar y compartir cualquier URL que encuentre en la web, así como también subir fotos, vídeos, notas y documentos. Aquí los tenéis. Y recordad que el verano empieza en breve, tiempo de lectura también. Si todavía no habéis escogido lectura, quizás los alumnos y alumnas de 2º ESO os abran alguna puerta ;)


Team Booktuber Segarra Channel 2ESOA Team Booktuber Segarra Channel 2ESOB


 Bon estiu a tothom!

Anna Ribera Guiu 
Profe de lengua

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Al llarg de la lectura, cada alumne ha triat un animal i ha buscat un personatge actual que actués com l'animal ho fa en l'obra. Així, han sortit guineus, lleons, cavalls o galls del segle XXI que actuen com els animals que Ramon Llull va humanitzar el segle XIII. Cal destacar que han sortit comparacions molt originals i inesperades.
L'activitat ha acabat amb el sorteig dels animals que apareixen i l'elaboració d'una titella, amb la qual els nostres alumnes han mostrat tota la seva creativitat.



Us deixem un vídeo que recull l'obra realitzada pels petits de la casa. Esperem que us agradi:





DEPT. DE LLENGUA CATALANA